Wat als leerlingen niet alleen leren over een betere wereld, maar ook zelf ervaren dat zij verschil kunnen maken?
WereldBeterMakers is een interactieve theatervoorstelling voor de middenbouw waarin kinderen op een speelse en veilige manier ontdekken wat wereldburgerschap betekent. Niet vanuit theorie, maar door meedoen, meedenken en handelen.
Bekijk de video en zie wat WereldBeterMakers voor uw leerlingen kan betekenen.
Geef wereldburgerschap een podium op school
Terugkijken en voorpret
Ben je al aangemeld met jouw school? Of heb je de voorstelling al bijgewoon met jouw school? Dan heb je een wachtwoord gekregen waarmee je op de Terugkijken en Voorpret pagina kunt kijken. Leuk om de beelden terug te kijken of om je alvast met de klas voor te bereiden op jullie voorstelling!
Een voorstelling die aanzet tot betrokkenheid
In de voorstelling worden leerlingen uitgedaagd om te kijken naar hun eigen wereld: wat gaat goed, wat kan beter en welke kleine of grote acties zij zélf kunnen ondernemen. Dat kan gaan over duurzaamheid, samenwerken, verantwoordelijkheid nemen of gewoon vriendelijk zijn voor elkaar.
De voorstelling is:
-
speciaal ontwikkeld voor groep 4 en 5
-
interactief en afgestemd op de belevingswereld van kinderen
-
inclusief voorbereidende lesbrief en vervolgopdracht met kans op een klasseuitje naar de Efteling
-
kosteloos voor deelnemende scholen
-
voor veel leerlingen een eerste echte theaterervaring
WereldBeterMakers sluit aan bij burgerschapsonderwijs en laat kinderen ervaren dat betrokkenheid niet groot of ingewikkeld hoeft te zijn. Juist kleine acties die er toe doen.
In 2026 en 2027 maken we een theatertour door Brabant en Gelderland. In de agenda hieronder ziet u de data en plaatsen en kunt u uw school aanmelden.
Voor en na de voorstelling
Voor de voorstelling
De klas bereidt zich voor aan de hand van de voorbereidende lesbrief. De leerlingen denken na over:
-
wat er goed gaat in de wereld;
-
wat er beter kan in de wereld;
-
hoe het gaat met henzelf en hun directe omgeving.
De klas volgt globaal het (jeugd)nieuws en stelt gezamenlijk een top 3 van goed nieuws en een top 3 van minder goed nieuws op. Samen bedenken ze een concreet plan voor wat zij met de € 250,- zouden doen als zij winnen. Er wordt afgesproken welke leerling(en) dit plan in maximaal één minuut op het podium zullen pitchen.
De leerkracht vult na afloop van de les het digitale formulier in met de klassikale uitkomsten.
.jpg)
Na de voorstelling
De klas, die herkenbaar aan hun armbandjes officieel Wereldbetermakers zijn geworden, gaat in de vier weken na de voorstelling actief aan de slag met kleine acties om de wereld om hen heen een beetje beter te maken.
De leerlingen schrijven hun acties op post-its. De post-its worden geplakt op de WereldBeterMakers-poster, die zichtbaar in de klas hangt.
Na ongeveer een maand maakt de school een duidelijke foto van de poster met post-its en stuurt deze naar info@wereldbetermakers.nl of rolt de poster op en stuurt hem in de bijgeleverde koker naar het gratis retouradres.
Per theaterseizoen maakt de actiefste en meest creatieve klas maakt kans op een geheel verzorgde klassenreis naar de Efteling.
WBM LIED EN DANSJE
Voorstellingen agenda
